2020年河南省普通高中畢業班高考適應性測試語文試題

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  • 更新時間: 2020/4/29 20:34:50
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共22題,約11810字。

  2020年河南省普通高中畢業班高考適應性測試
  語文
  注意事項:
  1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡上。
  2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
  3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。
  一、現代文閱讀(36分)
  (一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)
  閱讀下面的文字,完成1~3題。
  近年來,網絡文學日漸繁榮,彰顯時代風采、洋溢生活氣息的優秀作品不斷涌現。與此同時,網絡文學受中華優秀傳統文化滋養,在傳承中華優秀傳統文化方面持續深耕,日益向著精細化、多方位、縱深化方向發展,極大豐富了當代大眾文學。
  網絡文學與中華優秀傳統文化有著深切淵源,自其發軔,一些作品就是模仿文學經典而作,一些作者也是在文學經典指引下一步步走進網絡文學園地的。中華文化博大精深,眾多典范之作既是文學創作技巧的取法寶庫,也是作家靈感的不竭源泉。綜觀中國文學史,對經典作品的深度揣摩是成功創作的寶貴經驗之一,如陸機等人的“擬古”作品就被《文選》列為經典。通過化用和改造的方式致敬經典作品,是網絡文學傳承中華優秀傳統文化的重要途徑之一。如連青漪的《狼毫小筆》,模仿唐詩宋詞情韻兼備,描繪名勝古跡形神俱足,演繹歷史傳說襲故彌新,廣受讀者喜愛。這類清新雅麗、古意悠悠的作品,大都直接受益于經典的熏陶或名作的浸染。還原和再造傳統文化中的經典意境,也是網絡文學的典型創作模式。當紅的網絡文學作品,往往營造一種古雅、精致的意境,表現出對民族審美傳統的追慕和認同。如《瑯琊榜》《鶴唳華亭》等作品,從網絡小說文本到影視改編都表現突出,其成功固然各有原因,但有一點大致相同,那就是原作者對《詩經》、《楚辭》、漢魏樂府、唐宋詩詞中經典意境的巧妙借用和轉化,讓雅好此道的讀者愛不釋手。此外,一些網絡文學作品則著力發掘中國傳統哲學、傳統神話的現代價值,以全新網絡文學形態進行演創新。本著古為今用的思路,一大批網絡作家逐步建構出較有規模、較成系統的創作譜系。
  網絡文學傳承和弘揚中華優秀傳統文化具有多方面優勢,比如網絡時代,在數據庫幫助下,作家能夠更快更便捷地調用舊體詩詞、典章制度、文史資料等資源。除此之外,網絡文學自身題材和類型的豐富,也使其對中華優秀傳統文化的開掘更為全面。許多網絡作家想方設法吸收傳統文學創作經驗,希望能更具中國風格地表現當下中國人的處世方式、生活理念和美學追求,更充分地展現中華傳統美德和人文精神,更深刻地容納中華民族強大的精神基因。可以說,網絡文學對中華優秀傳統文化的傳承和弘揚,已經從寫作技巧和語言修辭等相對表淺的層面,朝著文化內涵和精神內里更為縱深地開掘。例如,在眾多網絡文學作品中,愛國主義與英雄主義精神得以更充分、更精彩、更接近青年讀者閱讀心理的闡發與呈現。另外,網絡文學龐大的作家隊伍和海量的讀者群體可謂史無前例,作品數量之巨更是難以估算,這使其在傳播上具有巨大優勢,更有利于傳承和弘揚中華優秀傳統文化。
  當然,網絡文學精品率不高依然是不爭的事實。單就涉及傳統文化的作品而言,仍然有很大的改進提升空間。例如,一些作品脫離現實或存在歷史虛無主義錯誤傾向,一些作品對傳統文化的展示尚停留在“標簽”層面,對于優秀傳統文化厚重的歷史積淀、豐富的人文意蘊有待更深入地理解和闡釋,這些都是網絡文學在今后發展中需要進一步解決的問題。
  中華優秀傳統文化包含著中華民族最深沉的精神追求和最深厚的文化軟實力,是取之不盡、用之不竭的寶庫,足以為網絡作家講好中國故事提供充足的文化資源。繼承和發揚中華優秀傳統文化并進行創造性轉化和創新性發展,是每一個希望有所作為的網絡作家應當承擔的時代責任和歷史使命。
  (摘編自陳定家《網絡文學發展觀察:根植優秀傳統文化,開掘寶貴資源,打造精品力作》)
  1.下列關于原文內容的理解和分析,正確的一項是(3分)
  A.網絡文學從誕生之日起,就開始模仿、再造文學經典,從而一步步走向成熟。
  B.網絡小說《瑯琊榜》等影視改編成功,主要原因是對經典意境的巧妙轉化。
  C.網絡作家能夠在數據庫的幫助下快捷地調用傳統文化資源進行文學創作。
  D.網絡文學對中華傳統美德和人文精神的開掘比傳統文學更全面、更充分。
  2.下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是(3分)
  A.文章主要從網絡文學傳承和弘揚中華優秀傳統文化的“途徑”“優勢“不足等方面
  進行論證。
  B.文章提及愛國主義和英雄主義精神的闡發與呈現,是為了論證網絡文學自身題材和類型的豐富。
  C.文章列舉了網絡文學在今后發展中需要進一步解決的若干問題,體現了作者的理性思考。
  D.文章既有總述也有分論,既有理論上的分析也有具體事例的佐證,結構嚴謹,思路清晰,說服力強。
  3.根據原文內容,下列說法不正確的一項是(3分)
  A.深度揣摩經典作品是成功創作的經驗之一,由改造和轉化經典而成的網絡作品經過歲月洗禮有可能沉淀為新的經典。
  B.古為今用的創作思路有助于網絡作家建構較有規模、較成系統的創作譜系,這也是網絡文學弘揚優秀傳統文化的一種方式。
  C.網絡文學在傳播方面具有更快更便捷的巨大優勢,因此作品數量龐大,優秀作品不斷涌現,極大豐富了當代大眾文學。
  D.網絡作家有責任創作出有筋骨、有道德、有溫度的作品,為網絡時代中華優秀傳統文化的創造性轉化和創新性發展做出貢獻。
  (二)實用類文本閱讀(本題共3小題,12分)
  閱讀下面的文字,完成4~6題。
  材料一:
  區塊鏈是一種按照時間順序將數據區塊以順序相連的方式組合成的鏈式數據庫,是以密碼學方式保證的不可篡改和不可偽造的分布式賬本。打個比方,某村莊村民每次發生交易,即通過村中廣播向所有村民播送交易信息,經村民核實,把此信息記在各自賬本上,就形成數據區塊,這些按照時間先后順序記錄下來的一個個區塊串成一條鏈就是區塊鏈。
  目前,基于區塊鏈技術的應用可劃分為三類場景:一是價值轉移類,如虛擬貨幣的創生及其在不同賬戶間的轉移;二是存證確權類,將信息記錄到區塊鏈上,如電子合同

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